معلمان و فرهنگیان

طرح رتبه‌بندی ارتقای معلمان به زودی در مجلس بررسی می‌شود

به گزارش عصر شهروند، داوود محمدی در حاشیه جلسه علنی روز (سه‌شنبه ۳ دی) مجلس شورای اسلامی در جمع خبرنگاران با اشاره به تدوین طرح سازمان نظام معلمی اظهار داشت: در نامه‌ای به معاونت حقوقی مجلس شورای اسلامی خواستار کار کارشناسی روی این طرح شدیم که نهایتا پس از چند روز این طرح از سوی معاونت حقوقی تحویل ما شد.

وی با اشاره به این که کارشناسان معاونت حقوقی مجلس شورای اسلامی ایرادات این طرح را برطرف کردند، افزود: تغییراتی در محتوای این طرح ایجاد نشده ولی در برخی مواد این طرح وظایفی که برای این سازمان در نظر گرفته شده بود با برخی نهادها تلاقی پیدا می کرد که راهکارهایی برای حل این موضوع در نظر گرفته شد.

نماینده مردم تهران در مجلس با اشاره به این که سازمان نظام معلمی پیگیر مسائل معلمان خواهد بود، بیان کرد: اگر این سازمان تشکیل شود در حل مشکلات معلمان تاثیرگذار خواهد بود، حرمت معلم حفظ می‌شود و شان و جایگاه معلم ارتقا می‌یابد.

به گفته عضو کمیسیون‌آموزش مجلس، اگر این سازمان تشکیل شود، سازمان نظام معلمی می‌تواند به یک نهاد بین المللی با جایگاه قانونی تبدیل شود که می‌تواند با معلمان دنیا ارتباط پیدا کند.

وی تصریح کرد: علاوه بر این با تشکیل این سازمان انجمن‌های علمی در مدارس تشکیل می‌شود و بسیاری از مشکلات اخلاقی در مدارس کاهش می‌یابد.

عضو فراکسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره موضوع رتبه‌بندی ارتقای معلمان و پیگیری آن در مجلس گفت: ما از دولت خواستیم برای این موضوع و برای تعیین تکلیف جایگاه معلمان لایحه ای ارائه کند.  آقای بطحایی وزیر وقت با این موضوع موافقت کرد پس از آن وزیر عوض شد و آقای حاجی میرزایی وزیر شد، وی هم گفت که رتبه‌بندی معلمان را انجام می‌دهیم.
محمدی اضافه کرد: در آخرین جلسه ای که با ایشان داشتیم گفت که ما موفق نشدیم آنچه مدنظر شما بود را اعمال کنیم ولی لایحه ای به مجلس ارائه می‌دهیم که حقوق معلمان ۲۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان افزایش یابد و این قول را به صورت شفاهی به نمایندگان داد.

عضو کمیسیون‌آموزش مجلس تصریح کرد: ما این موضوع را به معاونت حقوقی مجلس ارجاع دادیم که تطبیق دهند آیا این افزایش حقوق تطبیق است یا خیر. اگر این رتبه بندی است که می‌پذیریم اگر نه دولت باید دوباره لایحه بیاورد.

وی با بیان اینکه اگر دولت اقدام جدی نکند ما طرح رتبه‌بندی معلمان را به مجلس می‌دهیم، اظهار داشت: شواهد حاکی است دولت در بحث رتبه‌بندی نگرانی مالی دارد.

ایلنا

نوشته های مشابه

یک دیدگاه

  1. علی : سلام خدا خیر به شما نمایندگان مردم بدهد که این مهم انجام مید… گفت:

    سلام خدا خیر به شما نمایندگان مردم بدهد که این مهم انجام میدهید کاش سالها پیش سازمان معلمی ایجاد میشد یا در به ثمر رسیدن بانک فرهنگیان هم پیگیر باشید حقوق یک میلیون پرسنل آموزش و پرورش در بانک ملی حساب افتتاح شده و چقدر سرمایه معلمان هر ماه در اختیار بانک ملی هست اما دریغ که یه وام با سودی کمتر به فرهنگیان بدهند حتی چقدر برخورد بدی دارند در حالی که نود در صد وامهای بانکی توسط معلم ضمانت میشه که سودش تو جیب بانک می ره از همین فردا معلم ضمانت نکنه به هیچ وجه ببینم بانک میتونه به هر صد نفر به ده نفر وام بدهد چون ضمانت ندارن و کارمندان دیگه یا کم هستن یا نمیان به هزار بهانه ولی اگر بانک فرهنگیان تشکیل بشه پول خودمون اونجا سرمایه گذاری میکنیم و به خود معلمان وام بی بهره و سریع پرداخت میشه منت بانک ملی هم نمیکشیم در مورد رتبه بندی حداقل از تابستان قولهای وزرای قبلی و فعلی پیگیری میکنیم تازه الان هم میگن معلوم نیست دولت اعتبار نداره اضافه تدریس سال قبل هم که هنوز سه ماه مانده و پرداخت نشده چرا فقط برای معلم نیست اینها ایا دلیل میشه که ناامید و بی انگیزه بع کلاس درس بریم والا معلم هم زن و فرزند داره ما هم دراین جامعه زندگی میکنیم و تورم انقدر شدید بوده که حقوق معلم به نیمه ماه نمی رسد نگذارید معلم همیشه شرمنده خانوادش باشه و برای مقداری پول تن به هر کاری که در شأن معلم نیست روی بیاره اون وقت دانش آموز دیگه احترام برای معلمی که راننده سرویس دانش آموز خودش شده قائل نیست تو رو به قرآن ارزش معلم اینقدر پایین نیاورید ما هم انسانیم احساس و عواطف داریم در مقابل خانواده شرمنده نکنید فرهنگیان عزیز با افزایش اندکی بیشتر در چند سال متوالی چیز از دولت کم نمیاد مطمئن باشید نتیجه خواهد داد توجه مسئولین به این قشر محترم و دلسوز نظام و آینده سازان این مرز و بوم رتبه بندی را اجرایی کنید و سال اینده را افزایش بیست درصد حداقل در نظر بگیرید همین امسال به قول خودتون 43درصد تورم داشتیم حداقل نصف این حقمون هست یا حق با آرزوی سربلندی ایران عزیزمان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا